12.1 Каждый член оперативного и технического персонала должен проходить проверку в ходе контрольной аварийной тренировки один раз в три месяца.
12.2 Каждый эксплуатационный, ремонтный персонал электростанций, электрических и тепловых сетей, персонал постоянных участков ремонтных подразделений, обслуживающих эти объекты, должен проверяться на одном контрольном огневом упражнении один раз в шесть месяцев.
12.3 На вновь вводимых энергообъектах, а также на действующих объектах по решению руководителя организационного подразделения количество тренировок может быть увеличено в зависимости от уровня профессиональной подготовки и навыков персонала по предупреждению и ликвидации аварийных ситуаций.
12.4 Время, затраченное на проведение учений по спасению и пожаротушению, должно быть включено в рабочее время обучаемых. Допустимо совмещать учения по спасению с пожарными учениями.
12.5 Аварийные учения должны проводиться на рабочем месте или на тренажерах. Могут быть использованы и другие технические средства. Результаты спасательных и пожарных учений должны фиксироваться в специальном журнале.
12.6 Лица, не прошедшие обучение в установленные сроки без уважительной причины, не допускаются к самостоятельной работе.
12.7 Работник, получивший неудовлетворительную оценку по итогам обучения, должен пройти повторное обучение в срок, установленный руководителем структурного подразделения или структурного подразделения.
12.8 В случае повторных неудовлетворительных оценок работник не допускается к самостоятельной работе. Он должен пройти обучение и проверку знаний, объем и сроки которых определяет руководитель организации или структурного подразделения.
13. Специальная подготовка
13.1 Требование о специальной подготовке относится к персоналу по эксплуатации и техническому обслуживанию электростанций и сетей.
Проведение ежемесячных аварийных учений не отменяет контрольных учений в соответствии с п. 12.
13.2 Специальное обучение персонала должно проводиться с отрывом от основных функций не реже одного раза в месяц и составлять от 5 до 20% рабочего времени.
13.3 Объем специальной подготовки должен включать:
– проведение аварийных и пожарных учений, симуляционных учений и других операций, аналогичных производственным;
– изучение изменений, внесенных в обслуживаемые схемы и оборудование;
– ознакомление с действующими правилами по несчастным случаям и травмам;
– рассмотрение аварий и технологических сбоев, произошедших на энергообъектах;
– проведение инструктажей по соблюдению правил технической эксплуатации, производства и должностных инструкций;
– анализ отклонений технологического процесса, пусков и остановок оборудования.
Список специальных тем обучения может быть дополнен руководителем организации в зависимости от местных условий.
13.4 Руководитель организации определяет программу специальной подготовки и порядок ее осуществления.
11.1 Противоаварийные тренировки проводятся с целью повышения уровня знаний, умения персонала самостоятельно, быстро и технически грамотно передвигаться при возникновении аварийных режимов на оборудовании, четкого применения инструкций по эксплуатации, инструкций по охране труда, правил технической эксплуатации и охраны труда.
11.2 Цель упражнений заключается в следующем
§ проверить способность персонала самостоятельно и на основе коллективных действий персонала изменения предотвратить развитие аварий, обеспечить их ликвидацию наилучшим образом;
§ обеспечивают формирование или воспроизведение навыков принятия оперативных решений и действий в сложной режимной ситуации в условиях ограниченного времени на решение контрольных задач (тренировка);
§ определить необходимые организационные и технические меры для повышения эффективности работы персонала и надежности оборудования (рекомендации);
§ проверка способности оказывать доврачебную помощь и освобождать пострадавшего от действия электрического тока (проверка квалификации).
11.3 Аварийные учения должны проводиться в соответствии с “Положением об аварийных учениях персонала электростанций и сетей Минэнерго СССР” (153-34.12.201.
(153-34.12.201).
11.4 По отношению к пожарным учениям аварийные учения подразделяются на комбинированные и раздельные.
11.5 Рекомендуется сочетать учения по чрезвычайным ситуациям с пожарными учениями. Организация совмещенных противоаварийных и противопожарных тренировок, а также отдельно проводимых противопожарных тренировок должна отвечать требованиям “Инструкции по проведению противопожарных тренировок на энергетических предприятиях и в организациях Минэнерго СССР” СО 153-34.12.202 (И34-00-012-84). На пожарных учениях, совмещенных с тренировками, должны присутствовать руководитель пожарных учений, участники учений и посредники.
11.6. Пожарные учения проводятся для систематической проверки способности персонала самостоятельно, быстро и правильно передвигаться и действовать в случае возникновения пожара на объекте; отработать четкие приемы тушения пожара на объекте в соответствии с #M12293 0 9012376 584910322 3403696781 1061002212 4294967262 2851215321 2005302996 4292890151 23941правилами пожарной безопасности#S; отработать взаимодействие персонала и его умение координировать свои действия; научить персонал способам и средствам предотвращения пожара
11.7 Периодичность групповых плановых противоаварийных тренировок, виды противоаварийных тренировок и условия их проведения приведены в таблицах 1,2 “Положения о противоаварийных тренировках работников электростанций и сетей Минэнерго СССР” (РД 34.12.201).
11.8 Центральная диспетчерская служба, ИДРЦ, ОДИС Компании, филиалы и совместные предприятия организуют и проводят общесистемные (ОАО “ДРСК”) и диспетчерские учения.
Общесистемные учения – это учения, в которых в аварийной ситуации задействованы объекты конкретного участка Компании вместе с расположенными на нем электростанциями, сетевыми компаниями (районами), подстанциями и другими объектами и в которых вместе с диспетчером Компании принимают участие непосредственно подчиненные работники не менее четырех районов.
Диспетчерским тренингом считается тренинг, в котором участвуют только диспетчеры компании по аварийным операциям.
11.9 Сеть, диспетчер, район,
обучение в округе, районе и на подстанции.
Общесетевые учения – это учения, в которых в аварийной ситуации участвуют объекты конкретного участка сети вместе с районами (или их частью), трансформаторными подстанциями и другими объектами, расположенными в них, и в которых вместе с сетевым диспетчером участвует оперативный персонал не менее четырех объектов или участков.
Сетевой диспетчерской тренировкой считается тренировка, в которой диспетчерские смены электрической сети (района), ОДИС, ДДС участвуют в аварийных операциях.
Окружная тренировка – это тренировка, в которой чрезвычайная ситуация охватывает объекты одного округа и в которой участвует оперативный персонал сетевого округа.
Секционные тренировки – это тренировки, в которых аварийная ситуация охватывает объекты какого-либо участка и в которых участвует оперативный персонал, обслуживающий этот участок сети.
Учения на подстанциях должны проводиться на подстанциях с постоянным дежурным обслуживающим персоналом.
11.10. Рассмотренные типы аварийных учений делятся на плановые и внеплановые.
11.11. Плановое обучение – это обучение, которое проводится в соответствии с годовым планом работы персонала, утвержденным руководством компании (филиала, ИП).
11.12. Внеплановое обучение – это обучение, которое проводится сверх плана по специальному распоряжению руководства компании или филиала в следующих случаях
- если авария или поломка произошла по вине персонала;
- в случае неудовлетворительных результатов по итогам планового обучения;
- после анализа отдельных чрезвычайных ситуаций на основе рекомендаций циркуляров о чрезвычайных ситуациях;
- после отпуска или продолжительной болезни оперативного персонала.
11.13. В зависимости от количества участников упражнения делятся на групповые и индивидуальные.
Групповые учения, проводимые с несколькими участниками, считаются чрезвычайными учениями. Индивидуальным обучением считается обучение с отдельным оператором.
Индивидуальные упражнения проводятся в следующих случаях:
§ с персоналом, допущенным к самостоятельной работе впервые после увольнения;
§ в случае ошибок, допущенных эксплуатационным персоналом при проведении работ, связанных с отключением и вводом в эксплуатацию узлов, механизмов, распределительных устройств, взаимодействием с подсистемами АСУТП и т.д;
§ после сбоев, возникающих при запуске, остановке или в случае отказа оборудования в нормальных режимах;
§ в случае неудовлетворительных оценок, полученных в результате индивидуальных проверок и группового обучения, после отпуска, болезни и т.д.
11.14. Весь оперативный и обслуживающий персонал (и персонал с оперативными полномочиями) должен проверяться в рамках учений по борьбе с чрезвычайными ситуациями один раз в три месяца.
11.15. Каждый работник из числа эксплуатационного, ремонтного и обслуживающего персонала электрических сетей должен один раз в полгода проходить контрольный противопожарный инструктаж, в том числе иметь психологическую подготовку по пожаротушению электроустановок до 0,4 кВ.
11.16 Время, затраченное на проведение аварийных пожарных учений, должно быть включено в рабочее время обучающихся. Рекомендуется совмещать аварийные учения с пожарными учениями.
11.17. Дежурные диспетчеры, а также сотрудники ОДИС филиалов должны участвовать в подготовке и проведении не менее одного противоаварийного учения в подразделениях с выездом на место; диспетчеры Центральной диспетчерско-аналитической службы (ЦДИС) исполнительного аппарата – в филиалах с выездом на место для обучения в год.
11.18 Для офицеров, находящихся на одиночном дежурстве, и тех, кто по какой-либо причине не присутствовал на запланированном обучении (отпуск, болезнь и т.д.), допускается индивидуальное обучение.
График аварийных учений ежегодно составляется руководителями ОДИС филиалов и ИДРЦ офиса Правления; графики утверждаются соответствующими руководителями Центральной диспетчерской службы офиса Правления и филиалов.
11.20 Темы аварийных учений не должны заранее сообщаться задействованному персоналу.
11.21 Менеджер по обучению должен разработать программу обучения.
11.22. Программа должна включать в себя: предшествующий режим работы оборудования, варианты решения учебной задачи, расположение контролеров, условные сигналы, знаки (плакаты, афиши) и процедуры общения. Для каждой темы должна быть разработана технологическая карта последовательности работ, которая утверждается главным инженером компании.
11.23. Учения по действиям в чрезвычайных ситуациях должны проводиться на рабочем месте или на тренажерах.
Могут быть использованы и другие технические средства.
11.24. Лица, участвующие в аварийных учениях, обязаны соблюдать правила безопасности. Им не разрешается выполнять какие-либо операции на рабочем оборудовании, прикасаться к механизмам и устройствам управления (ключи, выключатели, приводы затворов, клапаны и т.д.).
11.25. 11.25. Плакетки и значки, используемые для обучения, должны отвечать требованиям ГОСТ Р 12.4.026-2001 и отличаться по форме и цвету от соответствующих плакеток, используемых в эксплуатации. Материал, из которого изготовлены таблички и бирки, должен соответствовать правилам безопасности.
11.26 Учебные таблички с названием операции могут быть прикреплены к органам управления машин и оборудования во время обучения; все учебные таблички должны быть сняты и убраны по окончании обучения.
11.27. По окончании тренировки ее руководитель проводит дебрифинг с оценкой общих результатов тренировки и индивидуальных действий обучаемых, результаты заносятся в журнал аварийных тренировок (Приложение У) и противопожарных инструктажей (Приложение Ф) с общей оценкой тренировки, комментариями действий обучаемых.
11.28 Те, кто допустил ошибки во время обучения, должны пройти внеплановый дебрифинг или внеплановое индивидуальное обучение после завершения обучения у менеджера по обучению. Если действия большинства слушателей оценены неудовлетворительно, тренинг по той же теме будет повторен в течение следующих 10 дней, а повторный тренинг не будет засчитан как запланированный.
11.29. Работник, получивший неудовлетворительную оценку по итогам обучения, должен пройти повторное обучение в сроки, определяемые руководителем филиала или структурного подразделения.
11.30. В случае повторных неудовлетворительных оценок работник не допускается к самостоятельной работе. Он должен пройти обучение и проверку знаний, объем и условия которых определяет руководитель филиала или структурного подразделения.
11.31 Работник, не допущенный к самостоятельной работе из-за неудовлетворительной оценки, полученной во время повторного обучения, не получает премию за весь период, пока работник не пройдет обучение и проверку знаний и не получит удовлетворительную оценку.
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
12.1 Требование о специальной подготовке относится к оперативным руководителям,
оперативно-ремонтный персонал и водители автотранспорта, тракторов, СКБМ, ГПМ, спецтехники. Порядок и периодичность специального обучения административно-технического персонала, непосредственно организующего работу в электроустановках и (или) уполномоченного на ведение оперативных переговоров, персонала, уполномоченного на проведение переключений в электроустановках, устанавливаются приказом (распоряжением, указанием) по филиалу, СП.
12.2 Проведение ежемесячных противоаварийных и противопожарных тренировок оперативного и обслуживающего персонала не отменяет контрольных тренировок по п. 11.
Тренинг является составной частью специализированной подготовки руководителей операций, оперативного и ремонтного персонала и проводится руководителями (или их заместителями) этой категории персонала по заранее разработанным темам (но без разработки программы обучения) путем беседы, с использованием, при необходимости, схем, тренажеров и т.д.
12.3 Специальное обучение оперативного и технического персонала должно проводиться не реже одного раза в месяц и составлять от 5% до 20% рабочего времени. Специальное обучение персонала должно быть включено в общее рабочее время.
12.4 Объем специальной подготовки оперативного и технического персонала должен включать:
– проведение аварийно-спасательных и противопожарных тренировок, имитационных учений и других мероприятий, приближенных к условиям труда, в том числе на тренажерах для психологической подготовки персонала по тушению пожаров в электроустановках до 0,4 кВ.
– экспертиза изменений, внесенных в обслуживаемые схемы и оборудование;
– обзор действующих руководств по несчастным случаям и травмам;
– рассмотрение аварий и технологических сбоев, произошедших на энергообъектах;
– проведение инструктажей по соблюдению правил технической эксплуатации, производства и должностных инструкций;
– анализ отклонений технологического процесса, пусков и остановок оборудования.
12.5 Специальное обучение персонала проводят руководители подразделений
12.5 Специальная подготовка персонала осуществляется руководителями подразделений, в которых работает персонал, определенный в п. 12.1, и оперативными руководителями с привлечением, при необходимости, других специалистов Компании, Подразделения, ЦП и учебно-производственных (учебных) организаций и школ.
12.6 Часть времени, отведенного на специальную подготовку, может быть использована для
инструктажи по охране труда, промышленной безопасности и пожарной безопасности, за исключением целевых (текущих) инструктажей.
12.7 Специальная подготовка водителей автотранспорта, трактора, СКБМ, ГПМ,
Специальные транспортные средства и другие машины проводятся один раз в квартал в течение 8 часов. Специальную программу подготовки водителей (машинистов) см. в Приложении Т.
12.8 Специализированные учебные предметы, в зависимости от местных условий, могут быть дополнены руководителем филиала или структурного подразделения.
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-20; Страница с нарушением авторских прав
2.3.44. Оперативный, эксплуатационный и обслуживающий персонал, руководители операций должны проходить проверку в рамках противоаварийной тренировки управления один раз в три месяца.
2.3.45. 2.3.45. Оперативный, оперативно-ремонтный персонал, оперативные руководители организации, персонал постоянных участков эксплуатационных подразделений, обслуживающих тепловые установки, один раз в шесть месяцев должны проходить проверку в ходе одного контрольного противопожарного инструктажа.
2.3.46. На вновь вводимых в эксплуатацию тепловых электростанциях, а также на действующих тепловых электростанциях количество учений может быть увеличено по решению руководителя организации в зависимости от уровня профессиональной подготовки и навыков персонала по предупреждению и ликвидации аварий.
2.3.47. Время, затраченное на учения по спасению и пожаротушению, должно быть включено в рабочее время обучаемых. Разрешается совмещать тренировки по эвакуации с пожарными тренировками.
2.3.48. Аварийные тренировки по специально разработанным программам и в соответствии с тематическим планом должны проводиться на рабочих местах или тренажерах. Могут быть использованы и другие технические средства. Результаты учений по спасению и пожаротушению заносятся в специальный журнал.
В конце тренинга руководитель тренинга проводит дебрифинг с оценкой общего эффекта от тренинга и индивидуальных действий участников. Результаты фиксируются в журнале с общей оценкой тренинга, комментариями к действиям обучаемых. Если действия большинства слушателей оказались неудовлетворительными, то обучение по той же теме будет повторено в течение следующих 10 дней, при этом повторное обучение по плану не учитывается.
2.3.49. Лица, не прошедшие обучение в согласованный срок без уважительной причины, не допускаются к самостоятельной работе.
2.3.50. 2.3.50. Работник, получивший неудовлетворительную оценку по учебному курсу, обязан повторно пройти учебный курс в сроки, установленные руководителем организационной единицы или структурного подразделения.
2.3.51. В случае повторных неудовлетворительных оценок работник отстраняется от самостоятельной работы. Работник должен пройти обучение и проверку, объем и продолжительность обучения определяет руководитель организации или структурного подразделения.
2.3.52 Специальная подготовка
2.3.52. Требование о специальной подготовке распространяется на работников, эксплуатирующих тепловые электростанции, из числа оперативного, эксплуатационного и ремонтного персонала, оперативных руководителей организации.
Проведение ежемесячных аварийных учений не отменяет контрольных учений в соответствии с данным разделом.
2.3.53. Специальное обучение персонала, эксплуатирующего тепловые электростанции, должно проводиться вне их основных функций не реже одного раза в месяц.
2.3.54 Объем специальной подготовки должен включать:
– проведение спасательных и пожарных учений, симуляционных учений и других операций, аналогичных производственным;
– Изучение изменений, внесенных в схемы эксплуатируемого оборудования;
– Ознакомление с действующими правилами по несчастным случаям и травмам;
– Рассмотрение аварий и технологических сбоев, произошедших на тепловых электростанциях;
– Проведение инструктажей по соблюдению технических и эксплуатационных норм, оперативных регламентов и должностных инструкций;
– анализ отклонений технологического процесса, пусков и остановок оборудования.
Список тем специализированного обучения, в зависимости от местных условий, может быть дополнен руководителем организации.
2.3.55. 2.3.55. Руководитель организации должен определить программу специализированной подготовки и порядок ее реализации.
2.3.56 Дальнейшее обучение
2.3.56. Повышение квалификации персонала, эксплуатирующего ТЭЦ, должно быть непрерывным и состоять из различных форм профессионального обучения.
Ответственность за организацию непрерывного профессионального развития сотрудников лежит на руководителе организации.
2.3.57. Краткосрочное обучение оперативного персонала ТЭЦ, руководителей структурных подразделений и специалистов проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в год перед очередной проверкой знаний на рабочем месте или в учебных заведениях.
Продолжительность обучения составляет до трех недель.
2.3.58. Длительное периодическое обучение руководителей эксплуатации ТЭЦ, руководителей структурных подразделений и специалистов должно проводиться не реже одного раза в пять лет в учебных заведениях.
2.3.59. 2.3.59. Повышение квалификации работников должно осуществляться в соответствии с программами обучения, согласованными с органами государственного энергетического надзора.
Общие условия выбора дренажной системы: дренажная система должна быть выбрана в соответствии с характером охраняемой территории.
Поперечные сечения набережных и береговых линий: в городских районах берегоукрепление следует проектировать с учетом технических и экономических требований, но особое внимание следует уделять эстетическим требованиям.
Механический уход за земляной массой: Механическое поддержание земляного массива на склоне обеспечивается контрфорсными конструкциями различных конструкций.